Podcast d’introduction

Voici la transcription du podcast que vous pouvez écouter ici

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Bonjour et bienvenue sur le français avec Marc. Je m’appelle Marc, je suis originaire du Sud-Est de la France. Et j’habite maintenant au Japon. Je suis professeur de français en ligne et vous pouvez retrouver le blog et réserver des cours sur le site mfrancais.com. Je fais ce podcast car certains de mes étudiants m’ont tout simplement demandé pourquoi je n’en faisais pas.

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D’autres m’ont demandé comment ils pouvaient s’améliorer en français en dehors des cours.

Pour apprendre une langue, l’écoute est l’un des meilleurs moyens de se familiariser avec la langue. De s’habituer à sa prononciation à son rythme. C’est aussi un moyen d’acquérir du vocabulaire et des expressions. Écoutez régulièrement. Même peu de temps.

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Permet de progresser petit à petit. Une des difficultés lorsqu’on apprend une langue et de trouver du matériel correspondant à son niveau. Pas trop dur mais pas trop facile. Pas trop rapide mais pas trop lent. J’essaierai donc de faire des podcasts de différents niveaux. L’autre difficulté est de trouver des sujets qui vous intéressent.

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Certains de mes étudiants s’intéressent au sport d’autres à la politique. D’autres à l’éducation à l’art au voyage, à la lecture au cinéma. Les podcasts que je ferai n’interesseront pas toujours tout le monde mais j’essaierai de varier au maximum les sujets. Je m’inspirerai des discussions que je peux avoir avec mes étudiants sur leur pays d’origine,

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le pays où ils habitent, de mon expérience de vie au Japon et des différences culturelles entre ces différents pays.

Pour continuer l’apprentissage du japonais, j’écoute moi-même des podcasts. J’ai mis du temps avant de trouver les bons podcasts. Et j’en suis plusieurs pour être certain de trouver des sujets qui m’intéressent.

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Les sujets sont parfois des suggestions des auditeurs. Donc s’il y a des sujets que vous souhaitez que je traite, n’hésitez pas à me les proposer. Je mettrai le texte des podcasts sur le blog et j’ajouterai du vocabulaire et les notions de grammaire principal utilisées. Voilà, c’était un podcast d’introduction.

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j’espère pouvoir en faire un autre rapidement. À bientôt et bon courage dans votre apprentissage.

Mot / Expression	Définition / Synonyme simplifié	Niveau
originaire de	vient de (un lieu d’origine, de naissance)	A2
en ligne	sur Internet, sur le web	A2
en dehors des cours	pas pendant (les cours), à l’extérieur	B1
se familiariser avec	apprendre à connaître	B1
s’habituer à	devenir plus à l’aise avec	B1
acquérir	obtenir, apprendre	B1
petit à petit	progressivement	A2
matériel	les ressources, les supports (livres, vidéos, podcasts…)	B1
varier	changer souvent, ne pas toujours faire la même chose	A2
m’inspirer de	utiliser comme idée de départ	B1
différence culturelle	différence entre les cultures	A2
suggestion	proposition	A2
traiter un sujet	parler de ce sujet	B1

Notion grammaticale	Exemples dans le texte	Niveau
Présent de l’indicatif	Je fais, vous pouvez, j’écoute	A2
Passé composé	J’ai mis du temps, j’ai fait, ils m’ont demandé	A2
Futur proche	Je vais faire (sous-entendu pour les podcasts futurs)	A2
Futur simple	J’essaierai, je mettrai, j’ajouterai	B1
Pronoms compléments	n’en faisais pas (ici en remplace podcast), me les proposer (ici les remplace sujet)	B1
Infinitif	écouter, s’améliorer, apprendre, traiter	A2
Propositions relatives avec « qui », « que »	les sujets que vous souhaitez que je traite	B1
« c’est » pour introduire	C’est aussi un moyen…, c’était un podcast…	A1
Expressions de quantité	petit à petit, même peu de temps	A2
Oppositions simples	pas trop dur mais pas trop facile	A2