{"id":3590,"date":"2025-07-24T13:53:09","date_gmt":"2025-07-24T04:53:09","guid":{"rendered":"http:\/\/xs190290.xsrv.jp\/?p=3590"},"modified":"2025-07-24T14:00:01","modified_gmt":"2025-07-24T05:00:01","slug":"podcast-dintroduction","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mfrancais.com\/?p=3590","title":{"rendered":"Podcast d&rsquo;introduction"},"content":{"rendered":"\n<p>Voici la transcription du podcast que vous pouvez \u00e9couter <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/70g7Dr0N4z8OLeGANXfn2g?si=_nQjbWR-SJqb_c2XOUjRZw\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/70g7Dr0N4z8OLeGANXfn2g?si=_nQjbWR-SJqb_c2XOUjRZw\" rel=\"noopener\">ici<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>00:00<\/p>\n\n\n\n<p>Bonjour et bienvenue sur le fran\u00e7ais avec Marc. Je m&rsquo;appelle Marc, je suis originaire du Sud-Est de la France. Et j&rsquo;habite maintenant au Japon. Je suis professeur de fran\u00e7ais <strong>en ligne<\/strong> et vous pouvez retrouver le blog et r\u00e9server des cours sur le site mfrancais.com. Je fais ce podcast car certains de mes \u00e9tudiants m&rsquo;ont tout simplement demand\u00e9 pourquoi je n&rsquo;en faisais pas.<\/p>\n\n\n\n<p>00:30<\/p>\n\n\n\n<p>D&rsquo;autres m&rsquo;ont demand\u00e9 comment ils pouvaient s&rsquo;am\u00e9liorer en fran\u00e7ais en dehors des cours. <\/p>\n\n\n\n<p>Pour apprendre une langue, l&rsquo;\u00e9coute est l&rsquo;un des meilleurs moyens de se familiariser avec la langue. De s&rsquo;habituer \u00e0 sa prononciation \u00e0 son rythme. C&rsquo;est aussi un moyen d&rsquo;acqu\u00e9rir du vocabulaire et des expressions. \u00c9coutez r\u00e9guli\u00e8rement. M\u00eame peu de temps.<\/p>\n\n\n\n<p>01:01<\/p>\n\n\n\n<p>Permet de progresser petit \u00e0 petit. Une des difficult\u00e9s lorsqu&rsquo;on apprend une langue et de trouver du mat\u00e9riel correspondant \u00e0 son niveau. Pas trop dur mais pas trop facile. Pas trop rapide mais pas trop lent. J&rsquo;essaierai donc de faire des podcasts de diff\u00e9rents niveaux. L&rsquo;autre difficult\u00e9 est de trouver des sujets qui vous int\u00e9ressent.<\/p>\n\n\n\n<p>01:29<\/p>\n\n\n\n<p>Certains de mes \u00e9tudiants s&rsquo;int\u00e9ressent au sport d&rsquo;autres \u00e0 la politique. D&rsquo;autres \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;art au voyage, \u00e0 la lecture au cin\u00e9ma. Les podcasts que je ferai n&rsquo;interesseront pas toujours tout le monde mais j&rsquo;essaierai de varier au maximum les sujets. Je m&rsquo;inspirerai des discussions que je peux avoir avec mes \u00e9tudiants sur leur pays d&rsquo;origine,<\/p>\n\n\n\n<p>01:57<\/p>\n\n\n\n<p>le pays o\u00f9 ils habitent, de mon exp\u00e9rience de vie au Japon et des diff\u00e9rences culturelles entre ces diff\u00e9rents pays. <\/p>\n\n\n\n<p>Pour continuer l&rsquo;apprentissage du japonais, j&rsquo;\u00e9coute moi-m\u00eame des podcasts. J&rsquo;ai mis du temps avant de trouver les bons podcasts. Et j&rsquo;en suis plusieurs pour \u00eatre certain de trouver des sujets qui m&rsquo;int\u00e9ressent.<\/p>\n\n\n\n<p>02:21<\/p>\n\n\n\n<p>Les sujets sont parfois des suggestions des auditeurs. Donc s&rsquo;il y a des sujets que vous souhaitez que je traite, n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 me les proposer. Je mettrai le texte des podcasts sur le blog et j&rsquo;ajouterai du vocabulaire et les notions de grammaire principal utilis\u00e9es. Voil\u00e0, c&rsquo;\u00e9tait un podcast d&rsquo;introduction.<\/p>\n\n\n\n<p>02:45<\/p>\n\n\n\n<p>j&rsquo;esp\u00e8re pouvoir en faire un autre rapidement. \u00c0 bient\u00f4t et bon courage dans votre apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-e4489c1\" id=\"strong-vocabulaire-strong\" data-block-id=\"e4489c1\"><style>.stk-e4489c1 .stk-block-heading__text{font-size:20px !important;}@media screen and (max-width:999px){.stk-e4489c1 .stk-block-heading__text{font-size:20px !important;}}<\/style><h2 class=\"stk-block-heading__text\"><strong>Vocabulaire<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Mot \/ Expression<\/th><th>D\u00e9finition \/ Synonyme simplifi\u00e9<\/th><th>Niveau<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>originaire de<\/td><td>vient de (un lieu d\u2019origine, de naissance)<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>en ligne<\/td><td>sur Internet, sur le web<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>en dehors des cours<\/td><td>pas pendant (les cours), \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>se familiariser avec<\/td><td>apprendre \u00e0 conna\u00eetre<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>s\u2019habituer \u00e0<\/td><td>devenir plus \u00e0 l\u2019aise avec<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>acqu\u00e9rir<\/td><td>obtenir, apprendre<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>petit \u00e0 petit<\/td><td>progressivement<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>mat\u00e9riel<\/td><td>les ressources, les supports (livres, vid\u00e9os, podcasts\u2026)<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>varier<\/td><td>changer souvent, ne pas toujours faire la m\u00eame chose<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>m\u2019inspirer de<\/td><td>utiliser comme id\u00e9e de d\u00e9part<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td>diff\u00e9rence culturelle<\/td><td>diff\u00e9rence entre les cultures<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>suggestion<\/td><td>proposition<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>traiter un sujet<\/td><td>parler de ce sujet<\/td><td>B1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-032a632\" id=\"notions-de-grammaire\" data-block-id=\"032a632\"><style>.stk-032a632 .stk-block-heading__text{font-size:20px !important;}@media screen and (max-width:999px){.stk-032a632 .stk-block-heading__text{font-size:20px !important;}}<\/style><h2 class=\"stk-block-heading__text\">Notions de grammaire<\/h2><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Notion grammaticale<\/th><th>Exemples dans le texte<\/th><th>Niveau<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td><strong>Pr\u00e9sent de l\u2019indicatif<\/strong><\/td><td><em>Je fais, vous pouvez, j\u2019\u00e9coute<\/em><\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td><strong>Pass\u00e9 compos\u00e9<\/strong><\/td><td><em>J\u2019ai mis du temps, j\u2019ai fait, ils m\u2019ont demand\u00e9<\/em><\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td><strong>Futur proche<\/strong><\/td><td><em>Je vais faire<\/em> (sous-entendu pour les podcasts futurs)<\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td><strong>Futur simple<\/strong><\/td><td><em>J\u2019essaierai, je mettrai, j\u2019ajouterai<\/em><\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td><strong>Pronoms compl\u00e9ments<\/strong><\/td><td><em>n\u2019en faisais pas (ici en remplace podcast), me les proposer<\/em> (ici les remplace sujet)<\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td><strong>Infinitif<\/strong><\/td><td><em>\u00e9couter, s\u2019am\u00e9liorer, apprendre, traiter<\/em><\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td>Propositions r<strong>elatives avec \u00ab\u00a0qui\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0que\u00a0\u00bb<\/strong><\/td><td><em>les sujets <strong>que<\/strong> vous souhaitez <strong>que<\/strong> je traite<\/em><\/td><td>B1<\/td><\/tr><tr><td><strong>\u00ab\u00a0c\u2019est\u00a0\u00bb pour introduire<\/strong><\/td><td><em>C\u2019est aussi un moyen&#8230;, c\u2019\u00e9tait un podcast&#8230;<\/em><\/td><td>A1<\/td><\/tr><tr><td><strong>Expressions de quantit\u00e9<\/strong><\/td><td><em>petit \u00e0 petit, m\u00eame peu de temps<\/em><\/td><td>A2<\/td><\/tr><tr><td><strong>Oppositions simples<\/strong><\/td><td><em>pas trop dur mais pas trop facile<\/em><\/td><td>A2<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici la transcription du podcast que vous pouvez \u00e9couter ici 00:00 Bonjour et bienvenue sur le fran\u00e7ais avec Marc. 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